META
El estudiante comprenderá como respetar las normas en el juego y aplicarlas con los demás.
DESEMPEÑOS
El estudiante reconoce el juego y sus características.
El estudiante participa en juegos individuales y colectivos respetando
las normas.
El estudiante propone y ejecuta juegos para interactuar con sus
compañeros
Pruebas para presentar en clase
- Estar acostado boca arriba y agarrar con los dos pies un peluche y elevar las piernas y guardarlo en una caneca que va a estar detrás de la cabeza (hacerlo 10 veces) https://youtu.be/xBpw_7WFZ8I
- Un familiar va tener agarrado un bastón en los pies y el estudiante va a saltar mientras el familiar mueve el bastón a lado y lado (20 saltos seguidos).
- Estar sentado frente a una pared a una distancia de 1 metro y lanzar la pelota de tennis con mano derecha (15 veces seguidas). https://youtu.be/YTGDLvoFIno
- Estar sentado frente a una pared a una distancia de 1 metro y lanzar la pelota de tennis con mano izquierda (15 veces seguidas). https://youtu.be/fJnL8Ve0BZI
- lanzamiento de peluches a una caneca con una distancia de 4 pasos(10 lanzamientos seguidos) deben entrar mínimo 6.
(las pruebas serán mostradas por el docente cada semana)
Compromiso
La sopa de letras debe ser entregada por plataforma entre la semana del 11 al 14 de mayo al correo del profesor (esta nota equivaldría al primer corte que tiene un valor del 30%).
Las pruebas serán evaluadas hasta la semana del 8 al 12 de junio(esta nota equivaldría al segundo corte que tiene un valor del 25%).
Para el tercer corte se dejara una historieta que se debe entregar en la semana del 8 al 12 de junio (esta nota equivaldría al 25%).
TERCER PERIODO
META
EL estudiante comprenderá como aplicar sus destrezas y habilidades propias en baloncesto, balonmano y fútbol de salón.
DESEMPEÑOS
El estudiante identifica que la practica de los juegos pre deportivos es recomendable como preparación para los niños que comienzan a practicar deporte.
El estudiante identifica que los juegos pre deportivos le aportan una serie de recursos físicos y técnicos.
las clases para el grado 3° en este periodo van a ser 100% practicas, si no se puede conectar con cámara activada tendrá que enviar un vídeo de 4 ejercicios con series de 3 repeticiones, trabajando tren superior y tren inferior la nota equivaldrá a 80 y tienen dos días para enviar el vídeo al correo. Los que estén en las clases practicas se les evaluara sobre 100.
Para los estudiantes asincronicos se subirá el vídeo al blog y tendrán esa semana para poder enviarlo se evaluara sobre 100.
Semana del 27 al 31 de julio
https://youtu.be/R_ebG_CriCs
Semana del 03 al 07 de Agosto
https://youtu.be/UUbhYQQu62Y
Semana del 17 al 21 de Agosto
CUARTO PERIODO
METAEL estudiante comprenderá LA IMPORTANCIA DE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS BASICAS (EQULIBRIO Y ORIENTACION)
DESEMPEÑOS
El estudiante reconoce QUE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS SON ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA VIDA EN GENERAL. El estudiante RECONOCE QUE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS SON ELEMENTOS QUE CONDUCEN A REALIZZAR ACTIVIDADES QUE PROMUEVEN EL APROVECHAMIENTO DE TIEMPO LIBRE.
las clases para el grado 3° en este periodo van a ser 100% practicas, si no se puede conectar con cámara activada tendrá que enviar un vídeo de las pruebas que se realicen en la clase.
Pruebas en clase:1. lanzamiento de bomba y toque al piso 15 veces2. lanzamiento de bomba y sentarse 15 veces3. lanzamiento de bomba y acostarse boca abajo 15 veces
TERCER PERIODO
META
EL estudiante comprenderá como aplicar sus destrezas y habilidades propias en baloncesto, balonmano y fútbol de salón.DESEMPEÑOS
El estudiante identifica que la practica de los juegos pre deportivos es recomendable como preparación para los niños que comienzan a practicar deporte.
El estudiante identifica que los juegos pre deportivos le aportan una serie de recursos físicos y técnicos.
Para los estudiantes asincronicos se subirá el vídeo al blog y tendrán esa semana para poder enviarlo se evaluara sobre 100.
Semana del 27 al 31 de julio
https://youtu.be/R_ebG_CriCs
Semana del 03 al 07 de Agosto
https://youtu.be/UUbhYQQu62Y
Semana del 17 al 21 de Agosto
CUARTO PERIODO
META
EL estudiante comprenderá LA IMPORTANCIA DE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS BASICAS (EQULIBRIO Y ORIENTACION)DESEMPEÑOS
El estudiante reconoce QUE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS SON ELEMENTOS QUE CONDICIONAN LA VIDA EN GENERAL.
El estudiante RECONOCE QUE LAS CAPACIDADES COORDINATIVAS SON ELEMENTOS QUE CONDUCEN A REALIZZAR ACTIVIDADES QUE PROMUEVEN EL APROVECHAMIENTO DE TIEMPO LIBRE.
las clases para el grado 3° en este periodo van a ser 100% practicas, si no se puede conectar con cámara activada tendrá que enviar un vídeo de las pruebas que se realicen en la clase.
Pruebas en clase:
1. lanzamiento de bomba y toque al piso 15 veces
2. lanzamiento de bomba y sentarse 15 veces
3. lanzamiento de bomba y acostarse boca abajo 15 veces